近日，2024年全国文博社教案例宣传展示活动百项创新案例名单公布，南京艺术学院与南京市博物总馆（南京市博物馆）联合申报的“和声千年·乐聚中华——民族融合中的礼乐印记”成功入选。本年度共收到来自27个省（区、市）申报的案例材料，涉及宣传讲解、研学类、主题展演类、展览展示类、数字化（数字技术呈现）传播类、其他类六大类别，经过专家组评审，最终100项案例脱颖而出。
“和声千年·乐聚中华——民族融合中的礼乐印记”，申报主体为我校现代音乐与科技学院刘文荣教授团队于我校马克思阅读中心展览的中国古代乐器复原精品展。自开展以来，共接待国际、国内参观、研学者300多团次，致力于让马克思阅读中心进一步成为集藏、阅、研、践等功能为一体的现代化校园活动中心，以中华优秀传统礼乐文化经典展演，打造夯实“马克思主义中国化艺术创意基地”，将马克思主义基本原理与中华优秀传统音乐文化相结合，阐发了中华音乐文化精髓、价值内涵，充分表现了中华优秀传统文化的历史传统、文化积淀和审美风范，以中心为平台，持续创新构建“四美四育”美育育人体系，以文化人、以艺传心，用优秀传统文化之光照亮民族复兴之路，将文明探源引流与文脉传承延伸相结合，探索既有传统文化内涵又有本地文化特征的高品质文化公共产品供给新方式，使马克思阅读中心成为展现鲜明艺术特色和深厚文化底蕴的思政新高地。
此次与南京市博物总馆（南京市博物馆）合作的联展，以习近平总书记在文化传承发展座谈会上提出的中华文明具有的五个突出特性为主题，科学揭示了中华文明的深厚底蕴和独特优势，学思践悟中华文明特性，通过礼乐文化讲座、专家导览等形式，引导大众思考传统文化的现代意义，培养大众文化素养，提高大众艺术审美，鼓励青少年从历史中汲取智慧，思考如何在当代社会中促进不同民族和文化之间的交往交流交融，传承中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，为构建一个和谐多彩的社会贡献力量。
我校与南京市博物总馆（南京市博物馆）通过展教结合、跨界深度合作、沉浸式体验设计、文化教育深度融合、强化公众参与感，以社会教育活动和互动的优势，更好地讲好文物背后的故事，深入挖掘其背后的教育价值，体验感受中华优秀传统文化的历史厚度、文明广度、精神高度和现实温度。通过对古代礼乐、乐器进行复原，结合博物馆展览及青少年教学体系，馆校结合，让青少年更深层次地增强对中华文明的认同感和归属感，更好地发挥博物馆的教育功能。